研究について その②

กุ๊กๆหลังจากที่โพสที่แล้วแม่ไก่ได้ระบุเป้าหมาย แผนการ เครื่องมือที่ใช้ และสิ่งที่คิดว่าจะได้รับเป็นอันเรียบร้อยแล้ว แม่ไก่ก็จะมาขอขยายความในส่วยของหัวข้อที่สนใจจะศึกษานั่นก็คือการเขียน โดยเน้น複合動詞นั่นเองนะกะต๊ากกก

·       เหตุผลในการเลือกศึกษาテーマนี้

ก่อนอื่นอาจารย์มีให้เลือกพัฒนาทักษะด้านการพูดกับด้านการเขียนอย่างใดอย่างหนึ่งนะคะ ซึ่งแม่ไก่เลือกเขียนเพราะว่า แม่ไก่พูดภาษาญี่ปุ่นกับแม่ของแม่ไก่มาตั้งแต่เด็กๆแต่ไม่ค่อยได้เขียนเลยทำให้รู้สึกว่าทักษะการเขียนด้อยกว่า อีกทั้งการที่เรายิ่งฝึกเขียนบ่อยก็จะยิ่งพัฒนาทักษะและจำได้ดีด้วย ส่วนเหตุผลที่เลือก複合動詞เพราะคิดเป็นสิ่งที่ไม่ค่อยมีสอนในหลักสูตรการเรียนการสอนเป็นหัวข้อ และถือมีก็คาดว่าเยอะและต้องอาศัยการท่องจำจนสับซนมากกว่า จึงคิดว่าภายใน1เทอมนี้อยากจะทำการศึกษา複合動詞ที่เห็นบ่อยแต่คนไทยไม่ค่อยใช้เพราะไม่รู้ หรือใช้แต่มีการใช้กันผิดๆเป็นหลักค่ะ

·       複合動詞　คืออะไร

複合動詞(Compound Verbs) หรือคำกริยาประสม หมายถึง การนำคำกริยามาผสมกับหน่วยคำที่มีการใช้อย่างแพร่หลาย จนทำให้เกิดเป็นกริยาประสมขึ้นมาใหม่ ซึ่งเป็นการนำคำประเภทคำนาม  ส่วนหนึ่งของคำเลียนเสียงธรรมชาติและคำคุณศัพท์ มาผสมกับคำกริยา นอกจากนี้ยังมีการนำคำกริยาด้วยกันเองมาผสมกันอีกด้วย

·        ประเภทของ複合動詞

ทั้งนี้複合動詞สามารถแบ่งประเภทออกเป็น  4 ประเภทหลักๆ ได้แก่

1）動詞+動詞 (V1 + V2)　→　เกิดจากการนำคำกริยา 2 คำที่มีความหมายแตกต่างกันมาผสมกัน

1.1動詞テ型＋動詞  เช่น 「取っておく」เก็บเอาไว้　、「書いてみる」ลองเขียน

1.2動詞連用形＋動詞  เช่น 「話し合う」เจรจากัน    、「落ち込む」รู้สึกเศร้า

2）名詞+動詞 (N. + V.)　→　เกิดจากการนำคำนามและคำกริยามาผสมกัน

 เช่น「目覚める」ตื่น    、「役立つ」เป็นประโยชน์

3）形容詞/擬態語+動詞 (Adj./Mimicing word + V.)　→　เกิดจากการนำคำคุณศัพท์และคำกริยามาผสมกัน

เช่น「若返る」ดูอ่อนเยาว์ลง　、「べとつく」เหนียว

4)  副詞＋ 動詞(adv.+V.)   →　เกิดจากการนำคำกริยาวิเศษและคำกริยามาผสมกัน

เช่น 「ピカピカする」เป็นประกาย    、「 ぼんやりする」เหม่อลอย

·        ตารางแสดงความถี่ในการใช้複合動詞แต่ละประเภท

	形態	頻度
(1.1)	動詞テ型＋動詞	72%
(1.2)	動詞連用形＋動詞	26%
(2)	名詞＋動詞	1%
(3),(4)	形容詞/擬態語＋動詞 や　副詞＋ 動詞	1%

目標

เป้าหมายที่แม่ไก่ตั้งไว้ ในการศึกษา複合動詞ในหนึ่งเทอมนี้มีดังนี้นะกะต๊ากกกก

 ❶　สามารถบอกความหมาย ประเภทและความแตกต่างของ動詞ที่เป็นคำเดี่ยวและ複合動詞ได้　

❷　สามารถแยกแยะการใช้複合動詞ที่มีความคล้ายคลึงกันหรือที่มักใช้ผิดบ่อยๆได้

❸　สามารถนำ複合動詞ที่ตนเองศึกษาแล้วไปใช้ในการเขียนได้อย่างถูกต้องและเลือกใช้ได้ดีขึ้น

❹　สามารถพัฒนาศักยภาพในการศึกษาและเรียนรู้เรื่อง複合動詞ให้กับตนเองและผู้อ่าน

❺　สามารถนำ複合動詞ที่รู้อยู่แล้วหรือรู้ใหม่ไปใช้ในการเขียนต่างๆได้ใกล้เคียงกับเจ้าของภาษาให้มากที่สุด

研究について その①

กะต๊ากๆๆๆๆๆ แม่ไก่หายหน้าหายตาไปนานเลย ลืมแม่ไก่ยังกะต๊ากกก จริงๆแล้วก็ไม่ได้หายไปไหนหรอกนะคือ แม่ไก่โดนกองงานและการบ้านทับ สัญญาว่ะไม่เป็นดินพอกหางไก่….เย้ยดินพอกหางหมูแล้วกะต๊ากกกก

โอเควันนี้แม่ไก่จะมาขออัพรายละเอียดเกี่ยวกับBlog(E-portfolio)นี้ละกันกุ๊กๆๆว่าสรุปแล้วทำขึ้นมาเพื่ออะไรแล้วต้องได้อะไรจากการทำด้วย

1)      テーマ

ภายในเทอมนี้ แม่ไก่จะโฟกัสในเรื่องของ書くกับ複合動詞นะกุ๊กๆๆ ส่วนเหตุผลที่เลือกหัวข้อนี้และความหมายของ複合動詞อย่างละเอียดจะตามมาอีกทีจ้า

2)      目標

1.สามารถบอกความหมาย ประเภทและความแตกต่างของ動詞ที่เป็นคำเดี่ยว และ複合動詞ได้

2.สามารถแยกแยะการใช้複合動詞ที่มีความคล้ายคลึงกันหรือที่มักใช้ผิดบ่อยๆได้

3.สามารถนำ複合動詞ที่ตนเองศึกษาแล้วไปใช้ในการเขียนได้อย่างถูกต้องและเลือกใช้ได้ดีขึ้น

4.สามารถพัฒนาศักยภาพในการศึกษาและเรียนรู้เรื่อง複合動詞ให้กับตนเองและผู้อ่าน
5.สามารถนำ複合動詞ที่รู้อยู่แล้วหรือรู้ใหม่ไปใช้ในการเขียนต่างๆได้ใกล้เคียงกับเจ้าของภาษาให้มากที่สุด

3)      ツール

เครื่องมือที่จะช่วยในการศึกษานั้น คาดว่าจะค้นคว้าจากแหล่งข้อมูลทางวิชาการที่มีความน่าเชื่อถือ และอาจดูของมูลทางเว็บบอร์ดถามตอบเพื่อเป็นการดูความเข้าใจหรือการใช้จริงในสังคม

1.       บทความวิชาการทางออนไลน์

2.       พจนานุกรมญี่ปุ่นทั้งแบบหนังสือและออนไลน์

          http://dictionary.goo.ne.jp/

          http://thesaurus.weblio.jp/

3.       http://nlb.ninjal.ac.jp/

4.       図解日本語

5.       หนังสือ500รูปประโยคภาษาญี่ปุ่น

6.       หนังสือเตรียมสอบวัดระดับN1คำศัพท์

7.       หนังสืออ่านทั่วไปหรือเอกสารประกอบการเรียนการสอนวิชาภาษาญี่ปุ่น

4)      プラン

แผนการที่วางไว้ว่าจะทำมีดังนี้นะกะต๊าก

1.       อ่านบทความ หนังสือนอกเวลาหรือสื่อภาษาญี่ปุ่น และหัดสังเกตการใช้複合動詞จากนั้นนำมาศึกษาค้นคว้าทั้งความหมายและการใช้ และต่อยอดเพื่อเพิ่มคลังศัพท์กริยาของตน

2.       สังเกตภาษาญี่ปุ่นที่อยู่รอบตัวเราในประเทศไทยว่าใช้ถูกต้องหรือไม่ รวมถึงการหาข้อมูลเพิ่มเติมจากการอ่านชิ้นงานหรือฟังการพูดของเพื่อนแล้วไม่มั่นใจทั้ง2ฝ่ายว่าถูกต้องหรือไม่

3.       พยายามปรับปรุงタスクที่อาจารย์สั่งให้ดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด โดยการอ่านและสังเกตตัวอย่างการใช้ของเจ้าของภาษาให้เข้าใจ

2Days(0.003gm) : จดหมายจากยายไก่

กุ๊กๆๆๆหลังจากที่เมื่อวานนี้แม่ไก่ตื่นเช้ากว่าปกติคือตื่น7โมง (นี่เช้าแล้วเรอะ)เพื่อไปฟังประกวดสุนทรพจน์ที่หอประชุมวิศวะนะกุ๊กๆ  พอกลับมาตอนเย็นเลยสลบไปเลย ตื่นอีกทีเช้าวันนี้เพราะเสียงโทรศัพท์ดังนั่นเอง…กริ๊งๆๆกริ๊งๆๆ(เสียงNokiaที่ตกล้านรอบก็ไม่พัง)

ยายไก่ ：もしもしのんちゃん、あーちゃんよー。(ปลายสายคือยายจากฟาร์มที่ญี่ปุ่นนั่นเอง)

　今朝、のんちゃんからの手紙着いたよ。

แม่ไก่ ：ああ、やっと着いたね。３週間も掛かったんだね。長すぎー。

ยายไก่：タイの郵便局は、ほんとに当てにできないね。のんちゃん手紙、字も文もとても上手でびっくりしたよー。でもね、１つだけおかしい部分 があったんだけど…

「日本から持って帰った柿を３日で全部食べはたしたよ。」は「日本から持って帰った柿を３日で全部食べつくしたよ。」って使うのよ。

แม่ไก่：えっ、そうなの。今度から気を付けるねー。

                

หลังจากที่คุยเรื่องนู่นนี่นั่นและวางสายยายไก่ไปแล้ว แม่ไก่ก็เลยมาค้นหาความหมายและการใช้คำว่า               

「～つくす」กับ「～はたす」ได้ใจความดังนี้กะต๊ากกกกกกกกก

つくす 【尽くす】

１すべて使い切る。

      เช่น 　全力を尽くす。

２できるかぎりのことをして、これ以上はないという状態にする。きわめる。 

      เช่น 　贅(ぜい)を尽くす。

３（「…につくす」の形で）人や団体・国家のために献身的に努力する。

    เช่น　社会のために尽くす。

４すべて表現し切る。 

     เช่น　言い尽くす。

５動詞の連用形に付いて、すっかり…して残りがないようにするという意を表す。

    เช่น　食べ尽くす。論じ尽くす。

 

はたす【果たす】

１ 物事を成し遂げる。

       เช่น 　責任を果たす。

２（動詞の連用形に付いて）すっかり…する。…してしまう。

      เช่น 　金を使い果たす。

ซึ่งแม่ไก่อยากจะเจาะในส่วนของ複合動詞คือ V1 -尽くすกับ  V1 -果たすว่ามีความแตกต่างกันอย่างไร โดยไปหาข้อมูลเพิ่มเติมจากพจนานุกรม และงานวิจัยชอง杉村　泰จากมหาวิทยาลัยนาโกยา เรื่อง『日本語の「V1-果たす」と「V1-果てる」について』กับ『複合動詞「－切る」と「－尽くす」の意味分析』

แปลและสรุปใจความได้ดังนี้

V1 -尽くすและ  V1 -果たすมีความหมายหลักว่าสิ่งที่เหลืออยู่ใกล้จะหมดไป หรือมีค่าใกล้เข้าศูนย์  อีกทั้งยังมีความหมายในเชิงลบในบางบริบทอีกด้วย ที่นี้เราจะมาดูความแตกต่างในรายละเอียดส่วนย่อยกัน
 

V1 -尽くすจะมีความหมายคล้ายกับ V1 –切る ที่หมายความว่า จนหมด  แสดงถึงการเสร็จสิ้นการกระทำสิ่งหนึ่ง

เช่น  〇彼は満漢全席で料理を全部食べ切った。

    　〇彼は満漢全席で料理を全部食べ尽くした。

แต่ทั้ง2ประโยคนี้มีความหมายที่แตกต่างกันเล็กน้อยโดยแม่ไก่จะมาดูหลักของความแตกต่างระหว่างV1 -尽くすกับ 

V1 –切る ก่อนแล้วจะมาเฉลยกันนะกุ๊กๆ ว่าใช้ต่างกันอย่างไร

①     「－切る」ใช้กับคำกิริยาบอกสภาพ　การเคลื่อนไหวหรือการเปลี่ยนแปลงของประธาน แต่「－尽くす」ไม่ใช้กับคำกริยาบอกสภาพ และใช้กับสิ่งที่แสดงถึงการใช้หมดของกรรม

เช่น 　〇 彼は仕事で疲れ切っている。

　　  ×彼は仕事で疲れ尽くしている。

②    V1ที่ใช้คู่กับ「切る」นั้นจะใช้คำกริยาที่ชี้ถึงการกระทำของประธาน   ส่วนV1ที่ใช้คู่กับ「尽くす」นั้นจะใช้คำที่ชี้ถึงกรรม

〇 彼は彼女のことを分かり切っている。

×彼は彼女のことを分かり尽くしている。

 

×彼は彼女のことを知り切っている。

〇彼は彼女のことを知り尽くしている。       

③     ในสภาพที่แสดงความเคลื่อนไหวนั้น หากบริบทบ่งบอกว่าทำเพียงครั้งเดียว ใช้「－切る」จะมีความเหมาะสมกว่า และไม่สามารถใช้「－尽くす」

 　เช่น 〇 彼はシドニーオリンピックで42.195kmを走り切った。

　　　×彼はシドニーオリンピックで42.195kmを走り尽くした。

 *ที่นี้ก็พอจะรู้การใช้「－切る」กับ「－尽くす」แล้วนะกุ๊ก ดังนั้นคำถามที่ติดค้างอยู่ก็มาอธิบายกันได้แล้วว่า

            (1)　彼は満漢全席で料理を全部食べ切った。

                        แสดงว่าเขารับประทานอาหารจำนวนมหาศาลทั้งหมดหมดในมื้อเดียว เน้นถึงการรับประทานหมดของประธาน

(2)　彼は満漢全席で料理を全部食べ尽くした。

แสดงถึงการรับประทานอาหารจำนวนมหาศาลโดยรับประทานไปทีละอย่าง จนอาหารหมด เน้นถึงอาหารซึ่งเป็นกรรมว่าหมดไปแล้ว

 

      V1 -果たす

①     มักใช้ในรูปของ「○○を使い果たす」

แสดงการใช้หมด โดยไม่สามารถนำกลับมาได้อีก ซึ่งสิ่งเหล่านั้นเป็นสิ่งที่มีความจำเป็นต่อประธานของประโยค อาทิ เงิน  พลังงาน  ดวงชะตาเป็นต้น

เช่น まだ上旬ということを忘れて、すっかり今月分のお金を使い果たした。

 

②     มักใช้ในรูปของ「人を討ち果たす」

　　แสดงความสำเร็จเนื่องจากภารกิจการปราบปรามคู่ต่อสู้

        เช่น彼は仇を討ち果たした。

 

ฮู้ววววว ในที่สุดก็เขียนเรื่องนี้จบแลวกุ๊กๆๆ แม่ไก่ยอมรับเลยว่าการหาข้อมูลศึกษาอะไรเพิ่มเติมนี่ใช้เวลายาวนานมากๆ หาจากหลายแหล่ง ต้องมานั่งทำความเข้าใจอีก แต่เป็นอะไรที่สนุกมากนะกุ๊กๆๆ

ขอตัวไปทำการบ้านก่อนนะกะต๊ากกกกก